Банк данных учителей ШМО

                                                           План работы школьного методического объединения естественно научного цикла

                                               на 2011-2012 учебный год.

Тема: Формирование у учеников способности самостоятельно учиться.

Цель: Создать условия для организации самостоятельной деятельности на уроках биологии, химии  и географии.

Задачи:

1). Выявить оптимальные аспекты управления самостоятельной деятельности учащихся.

2). Продолжить изучения и внедрения новых педагогических технологий.

3). Ознакомиться с новыми программами, концепциями обучения, нормативными документами по аттестации педагогических работников.

4). Продолжить работу по внедрению предпрофильной  и профильной подготовки.

5). Шире внедрять в практику опыт работы по организации проектной, научно-исследовательской, коллективной, индивидуальной, самостоятельной работы.

6). Пополнять информационно-методические ресурсы для преподавания в профильных классах в старшей школе элективных курсов.

7). Повышать качество образования и развивать интерес к дисциплинам естественно научного цикла, используя самостоятельную деятельность учащихся.

8). Ввести подготовительную работу – по подготовке учащихся к успешной сдаче

ЕГЭ и ГИА по предметам химия, биология  и география.

Занятие №1  (Сентябрь)

1. Обсуждение и утверждение плана  работы ШМО на 2011-2012 учебный год.

2. Анализ итогов аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в форме ГИА и ЕГЭ.

3. Утверждение рабочих программ по химии, биологии и географии.

4. Утверждение элективных курсов по химии, биологии и географии.

5. Планирование самообразовательной деятельности, уточнение тем самообразования.

6. Работа с одаренными детьми. Подготовка к олимпиадам. Исследовательская деятельность.

7. Анализ подготовки кабинетов биологии, химии и географии новому учебному году.

Занятие №2 (Ноябрь)

1. Анализ успеваемости учащихся в  первой четверти в профильных классах по биологии и химии.

2. Выступление Н.С. Салимовой по теме: «Активные формы работы на уроках химии, как фактор развития ведущих умений и активности учащихся».

3. Выступление О.Н. Санниковой по теме: «Об эффективности использованных тестов на уроках биологии».

4. Знакомство с новыми нормативными документациями по аттестации педагогических работников.

5. Обзор методических новинок, пособий для учащихся по биологии, химии и географии.

Занятие №3 (Январь)

1. Анализ успеваемости учащихся в первом полугодии по предметам естественно научного цикла.

2. Выступление Г.Р. Каримовой по теме: «Экологическое воспитание учащихся на уроках биологии».

3. Результаты и анализ олимпиад по химии и биологии (школьной и районной).

4. Планирование мероприятий декадника химии, биологии и географии.

Занятие №4 (Март)

1. Анализ результатов научно практической деятельности учителей данного ШМО.

2. Выступление В.П. Левкина по теме: «Здоровье сберегающие технологии на уроках географии.»

3. Положительные формы работы коллег (анализ взаимопосещений уроков.)

4. Обобщение работы по самообразованию в форме докладов на педчтении.

5. Составление плана школьного декадника.

Занятие №5 (Апрель – Май)

1. Об итоговой аттестации учащихся.

2. Посещение открытых уроков и мероприятий в рамках декадника.

3. подбор творческих заданий на лето одаренным учащимся и посильных заданий для слабоуспевающих детей.

4. Подготовка к ЕГЭ  новая форма сдачи экзамена в 9-х классах.

5. Подведение итогов работы ШМО. Выводы, рекомендации на следующий учебный год.

6. Предварительная нагрузка учителей на новый учебный год.

Руководитель ШМО естественно научного цикла  Салимова Н.С.